主题教育启动以来，以抓实调查研究为载体，以全面推动发展为驱动，以深入检视整改为契机，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改做好做实，取得了较好的成效 （以下只列出提纲）。
（一）坚持大事大抓，在强化统揽中凝聚合力。
一是党委统揽强引领。做到先学一步、深学一层，强读强记、常学常新。
二是紧盯目标强部署。及时解决问题，研究推进措施，确保主题教育不虚、不空、不偏。
三是健全机制强督导。全过程跟踪了解进展情况、主要措施、存在困难、阶段性成效等情况，每周召开组内例会进行交流和研究，不断提高巡回指导工作质效。
（二）坚持“三学”联动，在真学真悟中汲取力量。
一是原原本本深入学。组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入脑入心，切实提高了思想认识。
二是以上率下示范学。坚持原原本本读原著，通过领学、辅学、交流研讨等，把理论学习与实践调研相结合，做到以学铸魂。
三是拓展形式灵活学。定期积极推送学习内容和教育动态，不定时组织学习成效考核，实现以考促学的效果。
（三）坚持求真务实，在自我革命中锻强筋骨。
一是尽心尽力调查研究。坚持问题导向精心选题。努力找准破解问题的重点和关键，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。
二是从严从实检视整改。按照边学习、边对照、边检视、边整改的要求，针对调查研究发现的问题、每两周开展一次问题检视梳理。
三是用心用情纾忧解困。主动聚焦纾民忧、解民困，扎实开展“为群众为基层办实事”活动，让人民群众有更多、更直接、更实在的幸福感、获得感、安全感。
（四）坚持真信笃行，在推动发展中彰显作为。
一是坚守定位，谋划高质量稳健发展。
二是改革创新，推进全方位转型提质。
三是筑牢底线，加强常态化风险管控。
主题教育开展以来，我们开展了系列工作、取得了阶段性成效，但对标上级高标准、高要求，对照主题教育的要求和人民群众的期盼，教育质效还有较大提升空间。
（一）理论学习还有差距。
一是学习意识淡薄。
二是学习不够深入。
三是学用结合不够。
（二）精神状态还有差距。
一是勇于担当的意识还不够。
二是开拓创新的精神还有差距。
三是攻坚克难的成效还有差距。
（三）推动发展还有差距。
一是调查研究不深入。
二是抓工作落实不到位。班
三是为民用权的意识不强。
一是理论学习不够。
二是工作劲头弱化。
三是履职能力欠缺。
下一步，确保全省队伍主题教育高质量持续开展。我们将重点抓好四个方面的工作：
一是紧扣“学思想”，强化理论。
二是紧扣“强党性”，锤炼忠诚品格。
三是紧扣“重实践”，深化调查研究。
四是紧扣“建新功”，聚力推动发展。
紧紧围绕“破难题、促发展”“办实事、解民忧”的工作目标，将主题教育与主责主业紧密结合，以学在深处、谋在新处、干在实处的昂扬状态，真正把学习成效转化为做好工作、推动发展的生动实践。