1.算“成本账”，强化“怕”的意识。算“长远账”，增强“改”的定力。算“效率账”，找准“防”的重点。
2.学习纪律规矩明初心，自觉做纪律规矩的守护者。遵守纪律规矩抓落实，自觉做纪律规矩的践行者。敬畏纪律规矩强作风，自觉做纪律规矩的示范者。
3.要原原本本学、逐字逐句学，以严的纪律筑牢思想红线。要联系实际学、带着问题学，以明的规矩约束日常言行。要榜样引领学、以案为鉴学，以实的作风彰显干净担当。
4.弄清“学习重点”，眼里要“明规矩”。对镜“整理衣冠”，心中要“敬规矩”。经受“实践试炼”，行动要“守规矩”。
5.学习内容须明确。学习重点须突出。学习方式须丰富。
6.把握好“行”与“止”的关系。把握好“点”与“面”的关系。把握好“学”与“干”的关系。
7.在学习党纪中做主动的“体检”，做到“深认识”。在学习党纪中做全面的“体检”，做到“无死角”。在学习党纪中做深刻的“体检”，做到“见成效”。
8.提高政治站位，拧紧思想觉悟“总开关”。扛起政治责任，激发担当作为“新动能”。严守政治底线，筑好廉洁从政“防火墙”。
9.推进党纪学习教育入脑入心，要善学“经典案例”。推进党纪学习教育入脑入心，要常学“典型案例”。推进党纪学习教育入脑入心，要立学“身边案例”。
10.要融日常、学经常、用平常，在常学常得中筑牢坚定信仰。要重状态、知动态、抓常态，在常思常悟中汲取奋进力量。要见成效、求功效、争实效，在常修常炼中书写实干担当。
11.明白“为何学”才学有动力，进一步增强学习的自觉性。清楚“学什么”才学有方法，进一步增强学习的针对性。明确“怎么学”才学有目标，进一步增强学习的实效性。
12.践行党纪学习教育，“肃思想”是“正心”的需要。践行党纪学习教育，“肃纪律”是“正行”的需要。践行党纪学习教育，“肃作风”是“正身”是需要。
13.常念“慎初”的“紧箍咒”，以谨慎之心严守纪律防线。常打“慎独”的“预防针”，以自律之心严明责任担当。常注“慎微”的“清醒剂”，以敬畏之心严用百姓之权。
14.在理论学习中拧紧“思想之阀”，做到“心不惑”。在直面问题中保持“头脑清醒”，做到“行不松”。在行之不倦中秉持“赶考定力”，做到“纪能守”。
15.坚持学、检、改相结合。主动排查纪律风险点。落实学习教育制度机制。
16.用好党规党纪这把“标尺”，在“学纪”中筑牢忠诚之魂。敬畏党规党纪这把“戒尺”，在“知纪”中严守政治底线。对照党规党纪这把“直尺”，在“守纪”中鼓足干事劲头。
17.省党性，问信念是否坚定。省作风，问底线是否坚守。省担当，问实干是否坚持。
18.当以梅为师，涵养志气。当以竹为师，涵养正气。当以兰为师，涵养清气。
19.以党纪为“锚”，稳固前进之“舵”。以党纪为“砺”，砥砺品德之“锋”。以党纪为“盾”，守护为民之“心”。
20.自觉学纪，重在原原本本扎扎实实。准确知纪，重在联系实际认真反思。心中明纪，重在对照自身矫正思想。